OpenBoard - Uma proposta para o uso do projetor interativo em aulas de construções geométricas
Data
2022-02-18
Autores
Leite, Leonardo Romancini 
Orientadores
Mesquita, Cláudia Aline Azevedo dos Santos
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Resumo
O uso de ferramentas tecnológicas para o ensino vem se expandindo, e com isso a
necessidade de termos cada vez mais trabalhos que tragam aos professores formas mais
objetivas de se abordar determinadas competências e habilidades com o uso destes recursos.
Neste trabalho o objetivo principal é trazer propostas didáticas dentro do ensino de
construções geométricas, que possam ser apresentadas para os alunos por meio de projetor
interativo, incentivando assim o uso e maior entrosamento dos professores de Matemática
com esta ferramenta tecnológica. De modo particular, no município de São José dos
Campos - SP, as 47 escolas municipais de Ensino Fundamental contam com um projetor
interativo em cada sala de aula.
Além das propostas de construções para serem desenvolvidas em sala de aula, este
trabalho também se propõe a trazer alguns conceitos, definições, postulados e teoremas
que justificam os passos empregados nas construções, e também um mini tutorial sobre
o software OpenBoard. Este oferece recursos de régua e compasso, entre outros, e foi
escolhido para que o professor possa mostrar aos estudantes o uso desses instrumentos,
inclusive com os possíveis erros de precisão que os mesmos apresentam na prática.