As concepções de adolescência entre professores e educadores do ensino fundamental II de uma escola pública

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dc.contributor.advisorRoman, Marcelo Domingues [UNIFESP]
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0228792315328026pt_BR
dc.contributor.authorSantos, Maria Regina dos [UNIFESP]
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6305159622630295pt_BR
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.coverage.spatialUniversidade federal de São Paulo campus baixada santista instituto de saúde e sociedadept_BR
dc.date.accessioned2023-12-20T21:07:19Z
dc.date.available2023-12-20T21:07:19Z
dc.date.issued2023-12-18
dc.description.abstractA adolescência é difundida muitas vezes no senso comum como um período temível, um período de crise. A maioria das vertentes na psicologia naturalizam e universalizam esse período defendendo-o como um momento de crise, mas ainda assim necessário e igual para todos. Em contraste, há linhas que a problematizam, considerando-a como um período construído social e historicamente e, sendo assim, postulam não existir somente uma forma de ser adolescente. Cada concepção adotada traz suas consequências na forma de lidar com o adolescente. Posto isso, essa pesquisa objetiva explorar as concepções de adolescência de professores e educadores de uma escola pública de ensino fundamental II e as influências desse olhar na relação destes com os alunos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve como métodos a observação participante em uma Unidade Municipal de Educação do município de Santos/SP e entrevistas semiestruturadas com dois profissionais dessa mesma instituição. Busca-se com essa pesquisa contribuir para a problematização de concepções e práticas que desconsideram as diversidades atuais no trabalho educativo com adolescentespt_BR
dc.emailadvisor.custommdroman@unifesp.brpt_BR
dc.format.extent52 fpt_BR
dc.identifier.citationSANTOS, Maria Regina dos. As concepções de adolescência entre professores e educadores do ensino fundamental II de uma escola pública. 2023. 52 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Instituto de Saúde e Sociedade, Santos, 2023.pt
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/69971
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulopt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectAdolescênciapt_BR
dc.subjectEscola públicapt_BR
dc.subjectProfessores e educadorespt_BR
dc.titleAs concepções de adolescência entre professores e educadores do ensino fundamental II de uma escola públicapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
unifesp.campusInstituto de Saúde e Sociedade (ISS)pt_BR
unifesp.graduacaoPsicologiapt_BR
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