Inserção do aluno deficiente auditivo no ensino regular: a comparação entre o desempenho dos alunos ouvintes e deficientes auditivos e a visão dos pais, professores e alunos

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dc.contributor.advisorIorio, Maria Cecilia Martinelli [UNIFESP]
dc.contributor.authorSacaloski, Marisa [UNIFESP]
dc.date.accessioned2015-12-06T23:01:51Z
dc.date.available2015-12-06T23:01:51Z
dc.date.issued2001
dc.description.sourceBV UNIFESP: Teses e dissertações
dc.format.extent192 p.
dc.identifier.citationSão Paulo: [s.n.], 2001. 192 p. ilustab.
dc.identifier.fileepm-017499.pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/17665
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectSurdezpt
dc.subjectEducaçãopt
dc.titleInserção do aluno deficiente auditivo no ensino regular: a comparação entre o desempenho dos alunos ouvintes e deficientes auditivos e a visão dos pais, professores e alunospt
dc.title.alternativeInclusion of hearing impaired in regular school: comparison between deaf and hearing students and parents, teachers and students opinionsen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
unifesp.campusSão Paulo, Escola Paulista de Medicina (EPM)pt
unifesp.graduateProgramDistúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)
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PPG - Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)