Produção de conhecimento sobre o cuidado centrado na família em pediatria e neonatologia: contribuição da enfermagem brasileira, uma revisão de escopo

Data
2022
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
Resumo: Identificar as produções de conhecimento nacionais, sobre o cuidado centrado na família em contexto pediátrico e neonatal a partir de pesquisas produzidas no período de 2011 a 2021. Método: revisão de escopo fundamentada na metodologia do Instituto Joanna Briggs. Utilizou-se as bases de dados Scientific Electronic Library Online, (Scielo), e PubMed Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MedLine); Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) para identificação dos estudos a pergunta norteadora:“ Quais produções de conhecimento vêm sendo realizadas no Brasil sobre o CCPF no contexto pediátrico/ neonatal pela enfermagem brasileira?”. Resultados: a busca identificou 22 estudos que atenderam o critério de inclusão e constataram a contribuição brasileira com a produção de acervos de pesquisa sobre o Cuidado Centrado na Família. Evidenciou-se quatro categorias temáticas representativas relacionadas ao cuidado centrado na família: na experiência da equipe; na experiência da família, na construção e validação de instrumentos para a sua aplicabilidade e reflexões acerca deste modelo de cuidado. Conclusão: o mapeamento dos estudos evidenciaram que os profissionais de saúde percebem o impacto benéfico do cuidado centrado na família para uma assistência qualificada, no entanto ainda existe uma inanidade entre o conhecimento e o exercício dos pressupostos abordados neste modelo de cuidado, ressaltam a importância do aprendizado deste conteúdo na formação acadêmica. Para usufruir dos benefícios da efetivação desse ideal de cuidado, ainda é preciso a instauração de projetos que proporcionem o aprendizado por parte da equipe de saúde e dos familiares que serão alvo do cuidado e assistência juntamente com a criança.
Descrição
Citação
Coleções
Pré-visualização PDF(s)