Fragmentos de Escrevivência nas Poesias de Jovens Secundaristas
Data
2021-02-26
Autores
Gomes, Fernanda Cristina 
Orientadores
Imbrizi, Jaquelina Maria
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
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Resumo
As experiências das juventudes de territórios atravessados pela desigualdade social convocam a poesia como artefato para imaginar outros modos possíveis de existência no mundo. O objetivo do artigo é investigar a manifestação cultural das juventudes a partir de articulações entre a noção de Escrevivência, de Conceição Evaristo, e trechos das poesias produzidas por secundaristas de uma escola pública em São Vicente/SP, publicadas no livro “Poesias Diversas - 2019”. Trata-se de contemplar a ideia de arte ampliada como ponto de ancoragem e a possibilidade de ficcionalizar de modo crítico lugares reservados às mulheres e aos jovens na estrutura social.
The youth experiences from territories crossed by social inequality summon up the poetry as an artifact to imagine others ways of existence considering their experiences. The objective of this article is to investigate the cultural manifestation of youth from joints between Escrevivência of Conceição Evaristo and stretches of poetry produced by high school students from a públic school in São Vicente/SP published in the book “Poesias Diversas -2019”. About this, there are contemplated notions of expanded art as anchoring point and the possibility of fictionalization in a critical way about places reserved to women and youth in the social structure
The youth experiences from territories crossed by social inequality summon up the poetry as an artifact to imagine others ways of existence considering their experiences. The objective of this article is to investigate the cultural manifestation of youth from joints between Escrevivência of Conceição Evaristo and stretches of poetry produced by high school students from a públic school in São Vicente/SP published in the book “Poesias Diversas -2019”. About this, there are contemplated notions of expanded art as anchoring point and the possibility of fictionalization in a critical way about places reserved to women and youth in the social structure
Descrição
Citação
GOMES, Fernanda Cristina. Fragmentos de Escrevivência nas Poesias de Jovens Secundaristas. 2021. 17 f. Trabalho de conclusão de curso de graduação (Psicologia) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2021.