Mães que dançam sozinhas: a experiência de mães solo artistas da dança
Data
2024-06-26
Autores
Teixeira, Marcia Martins 
Orientadores
Guzzo, Marina Souza Lobo
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Resumo
Esta pesquisa pretende estudar a história oral de vida de seis mulheres que são mães solo e profissionais da dança a partir de suas experiências e vivências na busca de compreender quais são suas estratégias de resistência diante dos desafios enfrentados na maternidade solo e na conciliação com a profissão na área da dança. A base teórica é construída mediante a integração interdisciplinar das ciências humanas, ciências sociais aplicadas, saúde e práticas corporais e, neste contexto a dança. O estudo se ancora na necessidade de discutir a terminologia e conceituação de “mãe solo” ao promover uma compreensão da interseccionalidade e da diversidade de experiências dentro dessa categoria. A discussão amplia-se para uma crítica à divisão sexual do trabalho que historicamente relega às mulheres, especialmente em contextos de monoparentalidade, o duplo papel de cuidadoras e provedoras, muitas vezes sem o devido reconhecimento ou remuneração equitativa. Para alcançar esse objetivo, a metodologia aplicada foi a História Oral de Vida, sendo uma entrevista aberta não diretiva, permitindo que o entrevistado narre sua história livremente, tendo em vista que não existe um roteiro que determine as respostas. As reflexões que emergiram desse estudo visam contribuir para o entendimento das experiências e vivências das mães solo, bem como para a literatura científica acerca dos estudos de gênero nas ciências da saúde, especificamente no que engloba as discussões sobre maternidade solo, e ainda no que diz respeito à conciliação entre a maternidade e a vida profissional da mulher. Além disso, fortalecem a área da dança como um campo de conhecimento acadêmico.
This research aims to study the life oral history of six women who are single mothers and dance professionals, based on their experiences and lives. The focus was to understand their resistance strategies in facing the challenges of solo motherhood and in balancing it with their profession in the field of dance. The theoretical foundation here was built through the interdisciplinary integration between humanities, applied social sciences, health, care, and bodily practices, in this context, dance. This study stems from the need to discuss the terminology and conceptualization of a "single mother" by understanding the intersectionality and experiences diversitywithin this category. The discussion broadens to include a critique on the labor gender division, which historically relegates women, especially in single-parent contexts, to the dual role of caregivers and providers, often without due recognition or equitable compensation. To achieve this goal, we applied the Life Oral History methodology: an open, non-directive interview that allows the interviewee to narrate their story freely, considering that there is no script dictating the responses. The reflections that emerged from this study aim to contribute to the understanding of the experiences and lives of single mothers, as well as to the scientific literature on gender studies within health sciences, specifically regarding discussions on single motherhood, and concerning the reconciliation between motherhood and female professional lives. Finally, they strengthen the field of dance as an academic area of knowledge.
This research aims to study the life oral history of six women who are single mothers and dance professionals, based on their experiences and lives. The focus was to understand their resistance strategies in facing the challenges of solo motherhood and in balancing it with their profession in the field of dance. The theoretical foundation here was built through the interdisciplinary integration between humanities, applied social sciences, health, care, and bodily practices, in this context, dance. This study stems from the need to discuss the terminology and conceptualization of a "single mother" by understanding the intersectionality and experiences diversitywithin this category. The discussion broadens to include a critique on the labor gender division, which historically relegates women, especially in single-parent contexts, to the dual role of caregivers and providers, often without due recognition or equitable compensation. To achieve this goal, we applied the Life Oral History methodology: an open, non-directive interview that allows the interviewee to narrate their story freely, considering that there is no script dictating the responses. The reflections that emerged from this study aim to contribute to the understanding of the experiences and lives of single mothers, as well as to the scientific literature on gender studies within health sciences, specifically regarding discussions on single motherhood, and concerning the reconciliation between motherhood and female professional lives. Finally, they strengthen the field of dance as an academic area of knowledge.
Descrição
Citação
TEIXEIRA, Marcia Martins. Mães que dançam sozinhas: a experiência de mães solo artistas da dança. 2024. 149 f. Dissertação (Mestrado Interdisciplinar em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, Instituto de Saúde e Sociedade, Santos, 2024.