Avaliação do desenvolvimento infantil na atenção primária à saúde realizada por enfermeiros: revisão de escopo
Data
2023-10-17
Autores
Oliveira, Rafaela 
Orientadores
Buchhorn, Soraia Matilde Marques
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Título da Revista
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Resumo
Introdução: A primeira infância é um período crucial para o desenvolvimento cerebral
humano. A neurociência mostra que as bases da arquitetura cerebral são criadas nesse
período, influenciando o desenvolvimento infantil como um todo, com impactos diretos na
vida adulta. Monitorar o crescimento e desenvolvimento é essencial na atenção primária nas
consultas de puericultura para evitar atrasos e realizar intervenções precoces.
Objetivos: identificar como é realizada a avaliação do desenvolvimento infantil pelos
enfermeiros na Atenção Básica à Saúde.
Métodos: trata-se de uma revisão de escopo estruturada de acordo com as
recomendações do Joanna Briggs Institute nas bases de dados BVS, PubMed,
COCHRANE, CINAHL e SCOPUS. Foram realizadas pesquisas na Literatura Cinzenta,
coletando dissertações e teses a partir do Catálogo de Teses e Dissertações da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Teses e
dissertações da América Latina (UNILA) e Electronic Theses Online Service (EThOS).
Resultados: Foram selecionados 18 estudos para compor a revisão, com achados
relevantes para o cuidado da enfermagem como a importância do vínculo com a família e os
profissionais, o uso de ferramentas para rastreamento dos atrasos do desenvolvimento
infantil e padronização das consultas de puericultura.
Conclusões: Compreende-se que o enfermeiro é parte integrante da avaliação do
Crescimento e Desenvolvimento infantil, do diagnóstico à intervenção. Entretanto, não há
uma padronização recomendada mundialmente das ferramentas utilizadas e do cuidado
prestado.