O adolescente e suas representações sociais: apontamentos sobre a importância do contexto histórico

O adolescente e suas representações sociais: apontamentos sobre a importância do contexto histórico

Alternative title Adolescents and their social representations: notes on the importance of the historical context
Author Quiroga, Fernando Lionel Autor UNIFESP Google Scholar
Vitalle, Maria Sylvia de Souza Autor UNIFESP Google Scholar
Institution Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Abstract This study aims to discuss the modes of social representation of adolescence. Scientific tradition, especially from Erikson (1976), favored the social representation according to which adolescence is a period of transition between childhood and adulthood, ie, a period marked by instability, crisis and turbulence whose main characteristic is manifested by the loss of childhood and the beginning of adult life. The discussion presented here derives from the assumption that, when the adolescent universe acquires social status of legitimacy, which can be seen through the media and social representation, then adolescence is no longer that period of instability and crisis; unfamiliar period which only sense is to reach adulthood. Adolescence, as it is represented in its own socially symbolic construction, can no longer be seen only as an interface, but has legitimated its own social space.

O propósito desta discussão consiste em problematizar os modos de representação social da adolescência. A tradição cientifica, especificamente a partir de Erikson (1976), favoreceu a representação social segundo a qual a adolescência é um período de passagem entre a infância e a idade adulta, isto é, um período marcado pela instabilidade, crise e turbulência cuja principal característica manifesta-se pela perda da infância e a entrada no mundo adulto. A problematização aqui apresentada deriva da hipótese de que, quando o universo adolescente adquire status de legitimidade social, que pode ser visto através da mídia e das representações sociais, então a adolescência deixa de ser aquele período de instabilidade e crise; período não familiar cujo único sentido consiste em chegar à fase adulta. A adolescência, uma vez que é representada socialmente em sua própria construção simbólica, não mais poderá ser vista apenas em seu caráter de interface, mas terá legitimado o seu próprio espaço social.
Keywords adolescence
social representation
historical context
adolescência
representação social
contexto histórico
Language Portuguese
Date 2013-09-01
Published in Physis: Revista de Saúde Coletiva. IMS-UERJ, v. 23, n. 3, p. 863-878, 2013.
ISSN 0103-7331 (Sherpa/Romeo)
Publisher IMS-UERJ
Extent 863-878
Origin http://dx.doi.org/10.1590/S0103-73312013000300011
Access rights Open access Open Access
Type Article
SciELO ID S0103-73312013000300011 (statistics in SciELO)
URI http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/7955

Show full item record




File

Name: S0103-73312013000300011.pdf
Size: 535.7Kb
Format: PDF
Description:
Open file

This item appears in the following Collection(s)

Search


Browse

Statistics

My Account