Desigualdades, diferenças e inclusão: desafios atuais para pesquisas em Educação
Data
2022
Autores
Finco, Daniela
Souza, Ellen de Lima
Orientadores
Tipo
Livro
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Resumo
A linha de pesquisa Educação: Desigualdade, Diferença e Inclusão do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Paulo afirma, por intermédio de suas pesquisas, publicações, formação de pesquisadores e compromisso com a educação pública, laica, gratuita e de qualidade, sua luta contra os efeitos bastardos da política reinante dos dias atuais. Não é sem sentido que as temáticas desigualdade, diferença e inclusão se delineiam como alinhavo epistêmico e empírico quando consideramos a grande área da Educação. Educar, nessas circunstâncias, é uma atitude experimental capaz de ir além do que o mundo nos apresenta e a que nos destina. Entendido mundo como as condições materiais e sociais para se viver, educar, assim, é ir além do mundo; é produzir outros mundos; é resistir aos consensos que pavimentam as convicções que funcionam como tapa-olhos a anunciar que outros mundos, outras formas de viver, de se relacionar e de se conceber a vida não são possíveis. Para estes, a Educação emerge sempre como um estranhamento impossível. Mas é disto mesmo que se trata:
estranhar é o primeiro sinal de que algo novo se processa; que algo passará pela educ(ação).
Descrição
Citação
FINCO, D.; SOUZA, E. L. Desigualdades, diferenças e inclusão: desafios atuais para pesquisas em Educação. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2022.