| dc.contributor.author | Freitas, Marcos Cezar de | |
| dc.coverage.spatial | São Paulo | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T16:42:46Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T16:42:46Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-11 | |
| dc.identifier | https://www.scielo.br/j/rbedu/a/rBJNMzRPPQdnG43TN3khhZq/?lang=pt | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FREITAS, M.C. Mercadores de eficiências e resultados: alta performance contra a escola pública e seu esforço para inclusão de crianças com deficiências. São Paulo, Revista Brasileira de Educação, ANPED, v. 23 e230074 2018 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/63643 | |
| dc.description | O artigo aborda a apropriação que a filantropia empresarial educativa fez de documentos
estratégicos da educação brasileira para propor uma lógica de mercado à
educação pública. A circulação das palavras-chave eficiência e resultado naturaliza
a narrativa empresarial sobre o valor da alta performance e esvazia a escola pública
de possibilidades inclusivas, especialmente no que diz respeito à escolarização de
crianças com deficiências. | pt_BR |
| dc.description.abstract | The article deals with the appropriation that educational entrepreneurial
philanthropy has made of strategic documents of the Brazilian education to
propose a market logic to public education. The circulation of the keywords
efficiency and result naturalizes the business narrative about the value of
high performance and empties the public school of inclusive possibilities,
especially with regard to the schooling of children with disabilities. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Não recebi financiamento | pt_BR |
| dc.format.extent | 24 | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Revista Brasileira de Educação | pt_BR |
| dc.rights | Acesso aberto | pt_BR |
| dc.subject | public school | pt_BR |
| dc.subject | inclusion | pt_BR |
| dc.subject | efficiency | pt_BR |
| dc.subject | outcome | pt_BR |
| dc.title | EFFICIENCY MARKETS AND RESULTS: HIGH PERFORMANCE AGAINST THE PUBLIC SCHOOL AND ITS EFFORT FOR THE INCLUSION OF CHILDREN WITH DISABILITIES | pt_BR |
| dc.title.alternative | Mercadores de eficiências e resultados: alta performance contra a escola pública e seu esforço para inclusão de crianças com deficiências | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782018230074 | pt_BR |
| unifesp.campus | Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) | pt_BR |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/6855478178963979 | pt_BR |
| unifesp.departamento | Educação | pt_BR |
| unifesp.extensao | Laboratório de Pesquisa e Escuta do Atendimento Educacional Especializado (LAPEAEE) | pt_BR |
