O Desenho como Forma de Comunicação e Expressão
Data
2021-06-18
Autores
Pradas, Sandra Cristina Rodrigues [UNIFESP]
Orientadores
Gamez, Luciano [UNIFESP]
Tipo
Trabalho de conclusão de curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Resumo
Este é um Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo no quinto semestre do Curso Superior de Tecnologia em Design Educacional no mês de junho de 2021. Teve como orientador o professor doutor Luciano Gamez e coorientadora a professora doutora Izabel Patrícia Meister.
O tema deste trabalho é o desenho como forma de comunicação e expressão. A oficina proposta é desenvolvida para adultos que gostem de desenhar de forma amadora, ou seja, não visa formar desenhistas profissionais.
Baseado no movimento educacional comportamental a proposta é treinar habilidades no aprendente para que através de estímulo adequado o mesmo possa desenvolver habilidades de desenho.
This is a Final Paper submitted to UNIFESP – Federal University of São Paulo - on the fifth period of Graduation in Educational Design Technology at June 2021. As adviser the professor Dr. Luciano Gamez, and coadviser the professor Dra. Izabel Patrícia Meister. This work is about the drawing for communication and expression. The proposed workshop is developed for adults who like to draw in amateur way, do not have intention to qualificate professional drawers. Based on the comportamental educational movement, the propose is training abilities in the students so that through adequate stimulation that they can develop drawing abilities.
This is a Final Paper submitted to UNIFESP – Federal University of São Paulo - on the fifth period of Graduation in Educational Design Technology at June 2021. As adviser the professor Dr. Luciano Gamez, and coadviser the professor Dra. Izabel Patrícia Meister. This work is about the drawing for communication and expression. The proposed workshop is developed for adults who like to draw in amateur way, do not have intention to qualificate professional drawers. Based on the comportamental educational movement, the propose is training abilities in the students so that through adequate stimulation that they can develop drawing abilities.