Adolescente vítima de abuso sexual e musicoterapia: uma revisão sistemática
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Data
2019
Autores
Suzuki, Denise Chrysostomo [UNIFESP]
Orientadores
Vitalle, Maria Sylvia de Souza [UNIFESP]
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Resumo
Objective: To understand the use and meaning of music therapy for adolescent victims of sexual abuse in childhood and/or adolescence attended by health services by qualified music therapist. Method: Qualitative systematic review using the acronym PICo, as Population: adolescents victims of sexual abuse; Interest: music therapy and; Context: public and private health services. It used as main descriptors “music therapy”, “sexual abuse” and “adolescent”. The search used the databases: Capes, Ebsco, Lilacs, Pubmed, Scopus, Web of Science and Music Therapy Perspectives, Journal of Music Therapy, British Journal of Music Therapy. Manual search strategies by footnote chasing, citations and author were used too. We used the manuals: "Joanna Briggs Institute Rewiers' Manual" (JMI Rewier's Manual) and the Handbook for Synthesizing Qualitative Research by Sandelowski and Barroso. Inclusion criteria were: 1) case studies and qualitative studies; 2) ages 10 to 19 years; 3) outpatient care and/or public and private health services 4) Intervention description and time of treatment. “Suspected sexual abuse " was determined as exclusion criteria. Results: The research covered the period from 1992 to 2018. Seven articles were included. The results were summarized and two categories were created: 1) music therapy potentials and 2) music therapy for adolescents. Conclusion: Music therapy facilitates the communication of feelings and disclosure of sexual abuse; helps to cope with anger, guilt and shame; favors the therapeutic bond; It is a less confrontational therapy; It favors self esteem and self confidence.
Objetivo: Compreender o uso e o significado da musicoterapia para adolescente que foi vítima de abuso sexual na infância e/ou adolescência e atendido pelo serviço de saúde por musicoterapeuta qualificado. Método: Revisão sistemática qualitativa utilizando o acrônimo PICo, sendo, População: adolescentes vítimas de abuso sexual; Fenômeno de Interesse: musicoterapia e; Contexto: serviço de saúde público e privado. Utilizou como principais descritores “music therapy”, “sexual abuse” e “adolescent”. A busca foi realizada nas bases de dados: Capes, Ebsco, Lilacs, Pubmed, Scopus, Web of Science e nas revistas Music Therapy Perspectives, Journal of Music Therapy, Britsh Journal of Music Therapy. Foram também utilizadas as estratégias de busca manual por referência da referência, citações e autor. Foram utilizados os manuais: “Joanna Briggs Institute Rewiers´s Manual” (JMI Rewier´s Manual) e o Handbook for Synthesizing Qualitative Research de Sandelowski e Barroso. Os critérios de inclusão foram: 1) estudos de caso e estudos qualitativos; 2) atendimento para idades de 10 à 19 anos; 3) atendimento ambulatorial e/ou serviços de saúde público e privado 4) Descrição do método e duração do tratamento. Como critério de exclusão foi determinado “supeita de abuso sexual”. Resultados: A pesquisa cobriu o período de 1992 à 2018. Sete artigos foram incluídos. Os resultados foram sumarizados e duas categorias foram criadas: 1) potencial da musicoterapia e 2) musicoterapia para adolescentes. Conclusão: A musicoterapia facilita a comunicação de sentimentos e revelação do abuso sexual; auxilia a lidar com raiva, culpa e vergonha; favorece o vínculo terapêutico; é terapia menos confrontadora; favorece a auto estima e, a auto-confiança.
Objetivo: Compreender o uso e o significado da musicoterapia para adolescente que foi vítima de abuso sexual na infância e/ou adolescência e atendido pelo serviço de saúde por musicoterapeuta qualificado. Método: Revisão sistemática qualitativa utilizando o acrônimo PICo, sendo, População: adolescentes vítimas de abuso sexual; Fenômeno de Interesse: musicoterapia e; Contexto: serviço de saúde público e privado. Utilizou como principais descritores “music therapy”, “sexual abuse” e “adolescent”. A busca foi realizada nas bases de dados: Capes, Ebsco, Lilacs, Pubmed, Scopus, Web of Science e nas revistas Music Therapy Perspectives, Journal of Music Therapy, Britsh Journal of Music Therapy. Foram também utilizadas as estratégias de busca manual por referência da referência, citações e autor. Foram utilizados os manuais: “Joanna Briggs Institute Rewiers´s Manual” (JMI Rewier´s Manual) e o Handbook for Synthesizing Qualitative Research de Sandelowski e Barroso. Os critérios de inclusão foram: 1) estudos de caso e estudos qualitativos; 2) atendimento para idades de 10 à 19 anos; 3) atendimento ambulatorial e/ou serviços de saúde público e privado 4) Descrição do método e duração do tratamento. Como critério de exclusão foi determinado “supeita de abuso sexual”. Resultados: A pesquisa cobriu o período de 1992 à 2018. Sete artigos foram incluídos. Os resultados foram sumarizados e duas categorias foram criadas: 1) potencial da musicoterapia e 2) musicoterapia para adolescentes. Conclusão: A musicoterapia facilita a comunicação de sentimentos e revelação do abuso sexual; auxilia a lidar com raiva, culpa e vergonha; favorece o vínculo terapêutico; é terapia menos confrontadora; favorece a auto estima e, a auto-confiança.