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dc.contributor.advisorOliveira, Nara Rejane Cruz de [UNIFESP]
dc.contributor.authorFarkas, Vivian [UNIFESP]
dc.date.accessioned2020-03-25T12:10:54Z
dc.date.available2020-03-25T12:10:54Z
dc.date.issued2018-03-16
dc.identifierhttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6393830pt
dc.identifier.citationFARKAS, Vivian. Proficiência autodeclarada em inglês e produção de artigos por pesquisadores brasileiros da área da saúde. 2018. 88f. Dissertação (Mestrado) - Instituto de Saúde e Sociedade, Universidade Federal de São Paulo, Santos, 2018.pt
dc.identifier.urihttps://repositorio.unifesp.br/handle/11600/53071
dc.description.abstractThe Aim Of This Study Was To Investigate The Correlation Between Self-Reported Proficiency In English And The Published Articles By Brazilian Researchers In The Health Interdisciplinary Sciences Enrolled To Post-Graduation Programs. The Mastery Of English Language Was Measured To Their Respective Curricula As A Result Of Four Categories: Reading, Writing, Speaking And Comprehension. The Scientific Production Was Extracted From The Lattes Platform From Conselho Nacional De Desenvolvimento Científico E Tecnológico (Cnpq), An Agency Of The Ministério Da Ciência, Tecnologia, Inovações E Comunicações (Mctic). All Data Were Submitted To Statistical Approach By Non-Parametric Mann-Whitney Test And Spearman Correlation Analyzes. The Results Indicated That Researchers Present Difficulty In Writing And Speaking With Respect To English Language. On The Other Hand, Scientists Positively Declare Some Domain In Comprehension And Reading Categories. When It Was Only Considered Published Papers In English, The Data Showed Poen
dc.description.abstractO Objetivo Desse Trabalho Foi Investigar A Correlação Entre Proficiência Autodeclarada Em Língua Inglesa E A Publicação De Artigos Por Pesquisadores Da Área Da Saúde No Brasil Ligados A Cursos De Pós-Graduação Da Área Interdisciplinar. Dados Documentais Referentes À Auto Declaração De Proficiência Em Inglês (Leitura, Escrita, Fala E Compreensão) E Produção Científica Pelo Corpo Docente Permanente De Programas De Pós-Graduação Interdisciplinares Em Saúde Foram Extraídos Da Plataforma Lattes Do Conselho Nacional De Desenvolvimento Científico E Tecnológico (Cnpq), Agência Do Ministério Da Ciência, Tecnologia, Inovações E Comunicações (Mctic). Os Dados Foram Submetidos A Tratamento Estatístico Em Teste Não Paramétrico De Mann-Whitney E Análise De Correlação De Spearman. Os Resultados Indicaram Que Os Pesquisadores Apresentam Maior Dificuldade Nos Quesitos Escrita E Fala. Em Contrapartida, Os Docentes Tendem A Se Autodeclararem Positivamente Nos Quesitos Compreensão E Leitura. Quando Se Tratou Da Produção De Artigpt
dc.format.extent88 p.
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
dc.rightsAcesso restrito
dc.subjectResearch Personnelen
dc.subjectMultilingualismen
dc.subjectScientific Communication And Diffusionen
dc.subjectJournal Articleen
dc.subjectScientific Culture Indicatorsen
dc.subjectHealth Sciencesen
dc.subjectPesquisadorespt
dc.subjectMultilinguept
dc.subjectComunicação e Divulgação Científicapt
dc.subjectArtigo de Revistapt
dc.subjectIndicadores de Cultura Científicapt
dc.subjectCiências da Saúdept
dc.titleProficiência autodeclarada em inglês e produção de artigos por pesquisadores brasileiros da área da saúdept
dc.typeDissertação de mestrado
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)pt
dc.identifier.file2018-1016.pdf
dc.description.sourceDados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2018)
unifesp.campusBaixada Santista, Instituto de Saúde e Sociedadept
unifesp.graduateProgramInterdisciplinar em Ciências da Saúdept
unifesp.knowledgeAreaMultidisciplinarpt
unifesp.researchAreaCiências Humanas, Sociais e Saúdept
dc.audience.educationlevelMestrado
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6529987854566031pt
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5610581984121401pt


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