Avaliação crítica e comparativa do gerenciamento de resíduos químicos em laboratórios de ensino e pesquisa de instituições de ensino superior (IES): estudo de caso do Campus Diadema da UNIFESP
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Data
2017-03-20
Autores
Arantes, Marcus Vinicius Carvalho [UNIFESP]
Orientadores
Moraes, Maria de Lourdes Leite de [UNIFESP]
Tipo
Dissertação de mestrado
Título da Revista
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Resumo
Over the last decades, the challenge inherent to the need to implement an chemical waste environmentally management program has been raising environmental awareness in the different segments of the Brazilian and world academic community. The differents actors in these academic segments have come to recognize the potential social and environmental impacts that this type of waste can generate, especially when there is no correct chemical waste management program. In view of this worrying scenario, the Higher Education Institutions (HEI) have been seeking to adapt to this new reality, through the establishment of Chemical Waste Management Programs (CWMP) for chemical residues from their teaching and research laboratories. Bearing in mind, however, the normative dictates of environmental laws related to the subject, such as Resolutions of ANVISA RDC nº. 306/04 and CONAMA nº. 358/05, NBRs and other Technical Standards. The present study proposes to study the CWMP of the Chemical Institutes (CI) of the Cidade Universitária and ESALQ both campi of the University of São Paulo (USP) and the CI of the UNICAMP to subsequently point out possible improvements and adequations (propositions) to chemical waste management implemented at the Diadema campus UNIFESP. The methodology adopted in the present study is based on the transversal analysis between the CWMPs of the three IQs of the HEIs consolidated with the PGRQ implemented at the Diadema campus of UNIFESP. It was verified, through the transversal analysis, that from the experiences of chemical waste management adopted in each HEI evaluated, it was possible to delineate proposals for improvements to the Diadema campus, looking for adequate to the reality of this campus.
Ao longo das últimas décadas o desafio inerente à necessidade de implantação de um programa de gerenciamento de resíduos químicos, ambientalmente correto, vem suscitando uma maior consciência ambiental nos diferentes segmentos da comunidade acadêmica brasileira..Os diversos atores desses segmentos acadêmicos passaram a reconhecer os potenciais impactos sociais e ambientais que esse tipo resíduo pode gerar, sobretudo quando não há um correto programa de gerenciamento de resíduos químicos. Diante desse cenário preocupante as Instituições de Ensino Superior (IES) vêm buscando adequar-se à essa nova realidade, por meio da instituição de Programas de Gerenciamento de Resíduos Químicos (PGRQ) para os resíduos químicos oriundos de seus laboratórios de ensino e pesquisa. Atendendo, contudo, aos ditames normativos das legislações ambientais relacionadas ao tema, tais como as Resoluções da ANVISA RDC nº. 306/04 e do CONAMA nº. 358/05, NBRs e demais Normas Técnicas. O presente estudo se propõe a estudar os PGRQs dos Institutos de Químicas (IQ) dos campi Cidade Universitária e ESALQ da USP e do IQ da UNICAMP para, subsequentemente, apontar possíveis melhorias e adequações ao gerenciamento de resíduos químicos implementado no campus Diadema da UNIFESP. A metodologia adotada no presente trabalho é calcada na análise transversal entre os PGRQs dos três IQs das IESs consolidadas com os PGRQ implementado no campus Diadema da UNIFESP. Verificou-se, por meio da análise transversal, que a partir das experiências de gerenciamento de resíduos químicos adotadas em cada IES avaliada, foi possível delinear proposições de melhorias para o campus Diadema, procurando adequá-las à realidade deste campus.
Ao longo das últimas décadas o desafio inerente à necessidade de implantação de um programa de gerenciamento de resíduos químicos, ambientalmente correto, vem suscitando uma maior consciência ambiental nos diferentes segmentos da comunidade acadêmica brasileira..Os diversos atores desses segmentos acadêmicos passaram a reconhecer os potenciais impactos sociais e ambientais que esse tipo resíduo pode gerar, sobretudo quando não há um correto programa de gerenciamento de resíduos químicos. Diante desse cenário preocupante as Instituições de Ensino Superior (IES) vêm buscando adequar-se à essa nova realidade, por meio da instituição de Programas de Gerenciamento de Resíduos Químicos (PGRQ) para os resíduos químicos oriundos de seus laboratórios de ensino e pesquisa. Atendendo, contudo, aos ditames normativos das legislações ambientais relacionadas ao tema, tais como as Resoluções da ANVISA RDC nº. 306/04 e do CONAMA nº. 358/05, NBRs e demais Normas Técnicas. O presente estudo se propõe a estudar os PGRQs dos Institutos de Químicas (IQ) dos campi Cidade Universitária e ESALQ da USP e do IQ da UNICAMP para, subsequentemente, apontar possíveis melhorias e adequações ao gerenciamento de resíduos químicos implementado no campus Diadema da UNIFESP. A metodologia adotada no presente trabalho é calcada na análise transversal entre os PGRQs dos três IQs das IESs consolidadas com os PGRQ implementado no campus Diadema da UNIFESP. Verificou-se, por meio da análise transversal, que a partir das experiências de gerenciamento de resíduos químicos adotadas em cada IES avaliada, foi possível delinear proposições de melhorias para o campus Diadema, procurando adequá-las à realidade deste campus.