dc.contributor.advisor | Matos, Olgária Chain Féres [UNIFESP] | |
dc.contributor.author | Machado, Vinicius Gomes [UNIFESP] | |
dc.date.accessioned | 2016-06-28T13:59:10Z | |
dc.date.available | 2016-06-28T13:59:10Z | |
dc.date.issued | 2012-11 | |
dc.identifier.citation | MACHADO, Vinicius Gomes. Viagem Inacabada: Goethe e Os Anos de Aprendizado de Wilhelm Meister. 2012. 191 f. Dissertação (Mestrado em Filosofia) – Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Guarulhos, 2012. | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/39338 | |
dc.description.abstract | O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma leitura crítico-filosófica da
obra Os Anos de Aprendizado de Wilhelm Meister de Goethe. Apresenta o debate
estético-teatral em torno da criação de uma identidade nacional contra a influência da
cultura francesa e a recepção da obra de Shakespeare como modelo a ser seguido pelos
artistas alemães. Na obra de Goethe está a questão central da formação e da vocação do
ator-protagonista Wilhelm Meister que abandona o lar burguês para realizar uma
viagem iniciática em busca de autoconhecimento e auto-aperfeiçoamento. Neste
contexto, são abordados conceitos como Bildung, Aufklärung, autonomia, heteronomia
e educação enquanto conceitos interpretativos. | pt |
dc.description.abstract | The work presents a critical-philosophical reading of the work The Years of
Learning Wilhelm Meister of Goethe. Presents a discussion theatrical-aesthetic around
the creation of a national identity against the influence of French culture and the
reception of Shakespeare's work as a model to be followed by German artists. In the
work of Goethe's is the central question about the formation and vocation of the actorprotagonist
Wilhelm Meister leaving the bourgeois home to conduct an initiation
journey in search of self-knowledge and self-improvement. In this context, concepts are
addressed as Bildung, Enlightment, autonomy, heteronomy and education as
compreentions concepts. | en |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | pt |
dc.format.extent | 191 f. | |
dc.language.iso | por | pt |
dc.publisher | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) | pt |
dc.rights | Acesso aberto | pt |
dc.subject | Goethe | pt |
dc.subject | Teatro alemão | pt |
dc.subject | Recepção de Shakespeare | pt |
dc.subject | Vocação artística | pt |
dc.subject | Educação | pt |
dc.subject | Goethe | en |
dc.subject | German theater | en |
dc.subject | Shakespeare’s reception | en |
dc.subject | Artistry | en |
dc.subject | Education | en |
dc.title | Viagem Inacabada : Goethe e Os Anos de Aprendizado de Wilhelm Meister | pt |
dc.type | Dissertação de mestrado | pt |
dc.contributor.institution | Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) | pt |
dc.identifier.file | Publico-39338.pdf | |
unifesp.campus | Guarulhos, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) | pt |
unifesp.graduateProgram | Filosofia - Guarulhos | pt |
unifesp.knowledgeArea | Filosofia | pt |
unifesp.researchArea | Subjetividade, Arte e Cultura | pt |