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    • A abordagem do ensino de estatística nos livros de matemática do ensino médio 

      Perugini, Everton [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-03-27)
      This paper aimed to investigate and debate the math textbooks approach in regards to the teaching of statistics in high school. It is expected that such dissertation could be useful to improve the quality of high school ...

    • O acesso e a vinculação da clientela mais vulnerada dos CAPS AD: mapeando fragilidades e fortalezas na sustentação do cuidado 

      Barreiros, Graziella Barbosa [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo, 2023-08-25)
      A presente pesquisa busca contribuir para o entendimento e enfrentamento aos desafios de promover o acesso e a vinculação da porção mais vulnerada e mais grave da clientela dos Centros de Atenção Psicossocial – Álcool e ...

    • Ambulatório de dificuldades escolares e o papel na formação do residente de 1o ano em Pediatria - Unifesp 

      Lahterman, Betina [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010-09-29)
      Introduction: Learning disabilities are caused by a group of very complex reasons and factors. The Outpatient Clinic for Learning Disabilities at UNIFESP aims at providing healthcare services for this increasing demand. ...

    • Análises de estilos de aprendizagem de crianças e adolescentes com transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e desenvolvimento típico 

      Fonseca, Maria Fernanda Batista Coelho da [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-08-31)
      Learning style (EA) is a concept used in education which reflects the preferred expressions of how individuals process information, interact and respond uniquely to different learning tasks in the school environment. The ...

    • Andragogia na saúde: estudo bibliométrico 

      Draganov, Patrícia Bover [UNIFESP]; Friedlander, Maria Romana [UNIFESP]; Sanna, Maria Cristina (Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2011-03-01)
      The success of learning consists in using proper strategies. As the professional graduated, come from permanent education and also from assisted population, to whom the actions of education in health are directed to, ...

    • A ansiedade e o processo ensino-aprendizagem das habilidades psicomotoras em centro cirúrgico 

      Coutinho, Raquel Machado Cavalca [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2004)
      RESUMO: Esta pesquisa teve a finalidade de avaliar a influencia da ansiedade no processo ensino-aprendizagem das habilidades psicomotoras na disciplina Enfermagem em Centro Cirurgico, com os seguintes objetivos: verificar ...

    • Aplicação e avaliação de conceitos do pensamento computacional em pacientes de um hospital pediátrico 

      Oliveira, Jussara Siqueira De [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-11-09)
      INTRODUCTION: Pediatric patients have their autonomy, social and cultural interactions are limited to the hospital routine. the digital artifacts found in mobile applications are shown as an option that can assist subject ...

    • Aplicativo educacional para autistas baseado em gamificação 

      Silva, Fernanda Carvalho Caldas da [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo, 2023-06-16)
      Os desafios encontrados no processo de aprendizagem de crianças e jovens autistas têm estimulado a busca por práticas educativas diferenciadas para melhor atender esses indivíduos. Assim, foi desenvolvido um aplicativo ...

    • Aplicativo móvel para o treinamento de microcirurgia: Microsurgical Steps 

      Araújo, Rafael Silva de [UNIFESP] (Universidade Federal de São Paulo, 2021-11-26)
      Introdução: A técnica microcirúrgica abrange diversas especialidades cirúrgicas, sendo subsídio para reconstruções complexas com o auxílio do microscópio. Um desafio enfrentado por diversos serviços é a escassez de uma ...

    • Aprendizado do uso do inalador dosimetrado após explicação por pneumologista 

      Sandrini, Alessandra; Jacomossi, Andréia; Farensin, Sonia Maria [UNIFESP]; Fernandes, Ana Luisa Godoy [UNIFESP]; Jardim, José Roberto [UNIFESP] (Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia, 2001-01-01)
      Introduction: The use of inhaled drugs through metered-dose inhaler has been advocated for years. Nonetheless, a small number of patients are routinely treated by this technique. Prescriptions of inhaled drugs by healthcare ...