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    The action of social identity on the discretionary behavior of employees: a brazilian perspective
    (Soc Brasileira Reproducao Assistida-Sbra, 2016) Morano, Rogerio Scabim [UNIFESP]; Barrichello, Alcides; Jacomossi, Rafael Ricardo
    It has been little explored in Brazil studies on the theme of social identity in organizations and their effect on the extrarole behavior of employees. On the other hand, researches reveal the influence of economic outcomes and procedural justice as influencers of this type of behavior. A study conducted in the United States found the mediation of the variable social identity among these elements. From this study, it was carried out research in Brazilian companies using structural equation modeling technique (SEM), such results, unlike the American work, indicated that the effect of economic outcomes and procedural justice on the extrarole behavior is verified only through the mediation of social identity. About a managerial point of view, these results provide a significant contribution to reinforce the importance of the social identity as influencer on the extrarole behavior of employees.
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    A ansiedade materna durante o diagnóstico da deficiência auditiva: contribuição da intervenção psicológica
    (Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE, 2014-12-01) Palamin, Maria Estela Guadagnucci; Guilherme, Arnaldo [UNIFESP]; Motti, Telma Flores Genaro; Rafacho, Marina Bigeli; Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Universidade Federal de São Carlos; Universidade de São Paulo (USP)
    The goal of this paper was to evaluate the level of anxiety of mothers of hearing impaired children through the application of the Sate-Trait Anxiety Inventory (STAI), before and after audiological diagnosis procedures, counseling and psychological orientation were carried out by an interdisciplinary team. The participants were 164 mothers of children under six years old. During the psychological sessions we observed that the group helped the mothers, through sharing of experience among people that have experienced the same problems. The results indicated that the levels of Trait Anxiety and State Anxiety were reduced in a statistically significantly manner on the second application on the STAI. The highest levels of reduction were noticed among married mothers, aged 21 to 30 years, from low-medium social-economical level, incomplete elementary education, with children aged three to four years, with bilateral severe hearing loss.
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    Assessment of a consultation-liaison psychiatry and psychology health care program
    (Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, 2002-04-01) Andreoli, Paola Ba [UNIFESP]; Mari, Jair de Jesus [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    OBJECTIVE: To investigate the relevance of subjective criteria adopted by a psychiatry and psychology consultation-liaison service, and their suitability in the evaluation of case registries and objective results. METHODS: Semi-structured interviews were conducted and all supervisors of the university hospital service were interviewed. Routinely collected case registries were also reviewed. Standardized assessment with content analysis for each category was carried out. RESULTS: The results showed distortions in the adopted service focus (doctor-patient relationship) and consultant requests. This focus is more on consulting physician-oriented interventions than on patients. DISCUSSION: Evaluation of the relevance of service criteria could help promoting quality assessment of the services provided, mainly when objective criteria have not yet been established to assure their suitability.
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    Avaliação da evolução da empatia em alunos do quarto ano da graduação em medicina da UNIFESP em 2012
    (Associação Brasileira de Educação Médica, 2014-03-01) Thomazi, Lívia [UNIFESP]; Moreira, Fernanda Gonçalves [UNIFESP]; De Marco, Mario Alfredo [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    OBJECTIVE: This study consisted of reassessing empathy demonstrated by fourth-year medical students at UNIFESP after a prior evaluation in 2009 when the students were in the first year of the course, and a consequent comparison of the results obtained. METHOD: A validated instrument known as the Empathy Inventory (Falcone, 2008) was used to measure empathy among 80 fourth-year students at UNIFESP Medical School. The inventory features 40 questions in a Likert scale that assess four factors related to the ability to empathize: Adoption of a Perspective, Interpersonal Flexibility, Altruism and Emotional Sensitivity. RESULTS: Empathy among medical students at UNIFESP showed no statistically significant change from 2009 to 2012. CONCLUSION: The increased contact that students have with patients at the beginning of the course combined with the high number of curricular subjects focused on the humanities possibly explains the result. Students at the institution are able to develop the technique giving it a more humanist character and learning from the beginning how to treat patients, rather than illnesses.
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    Avaliação Da Percepção Da Melhora Da Qualidade De Vida Especificamente Relacionada Ao Controle Do Diabetes Em Pacientes Submetidos Ao Transplante Simultâneo Pâncreas-Rim
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-11-30) Pelisson, Tiago Mezzaroba [UNIFESP]; Linhares, Marcelo Moura [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
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    Avaliação de efetividade do biofeedback como estratégia de manejo da síndrome de burnout: um ensaio clínico randomizado
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-03-29) Vasconcelos, Eduardo Motta de [UNIFESP]; Martino, Milva Maria Figueiredo de [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/7096939242634758; http://lattes.cnpq.br/7006674371293601; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Objective: To evaluate the effectiveness of biofeedback conditioning based on heart rate variability to reduce the intensity of burnout in nursing students. Methods: Randomized, twophase clinical trial. Accomplished with nursing academics from a public educational institution. The first phase of the study consisted of 100 participants, who completed the sociodemographic data collection form and the Maslach Burnout Inventory Student Survey. Among the participants of the first phase were selected 32 individuals (16 with burnout and 16 healthy) for the second phase of the research, who were randomly assigned to two groups. The experimental group included eight individuals with burnout and eight healthy subjects, who randomly received two biofeedback sessions with a total duration of 40 minutes. The control group included eight individuals with burnout and eight healthy individuals, who randomly underwent a session of the active control condition lasting 20 minutes. Before initiating the active control condition or intervention, participants' initial condition was established by biofeedback based on heart rate variability in monitoring mode. Finally, the final condition of the academics was established and the Maslach Burnout Inventory Student Survey was completed. Results: The prevalence of academics with the syndrome corresponded to 20% of the sample. Of these, all were single, had no job, no children, and had no income of their own. Academics who were in the second group (p = 0.036) and the third year (p = 0.046), those who used medication (p = 0.002) and those who thought to give up the course (p = 0.001) had a significant association with burnout, and these are considered predictive factors. In the experimental subgroup with burnout, there was a reduction in the emotional exhaustion score (p = 0.004), the dissatisfaction score (p = 0.016) and the total score (intensity) of the Maslach Burnout Inventory (p = 0.011) while in the dimension of professional effectiveness (p = 0.001) there was an increase in the score (intensity). On the variables obtained through cardioEmotion®, the mean heart rate (p = 0.031) and the percentage of time in cardiac noncoherence (p = 0.008) were reduced in the experimental subgroup with burnout. In addition, the mean percentage of time in cardiac coherence (p = 0.001) and mean sympatheticvagal activity scores increased (p <0.001). It was found that the intervention reduced the disbelief score (p = 0.013) more sharply in the students who practiced physical activity in relation to those who did not practice. Conclusion: Biofeedback intervention based on heart rate variability was effective in reducing the intensity of burnout in nursing students.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Avaliação de empatia em residentes de especialidades clínicas e cirúrgicas da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    (Associação Brasileira de Educação Médica, 2013-09-01) Suartz, Caio Vinícius [UNIFESP]; Quintana, Maria Inês [UNIFESP]; Lucchese, Ana Cecília [UNIFESP]; De Marco, Mario Alfredo [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    In the field of health, empathy is defined as an attribute with cognitive and emotional dimensions that enables an understanding of inner experience and a perspective of the patient as a unique individual, plus the ability to communicate this understanding to the patient. The role of empathy is to identify and understand the patient's feelings, thus promoting an increase in trust, loyalty and respect between doctor and patient. Therefore, the following study was aimed at evaluating the empathy 3rd to 5th year medical residents from the Federal University of São Paulo to verify any possible differences between the empathy of physicians and surgeons and their relationship with the professional profile.
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    Biofeedback no tratamento de transtornos relacionados ao estresse e à ansiedade: uma revisão crítica
    (Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia, 2013-04-01) Lantyer, Angélica da Silva [UNIFESP]; Viana, Milena de Barros [UNIFESP]; Padovani, Ricardo da Costa [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Biofeedback training has been utilized for the treatment of different pathological conditions, in particular those related to stress/anxiety. This study reviews the scientific literature from 2008 to 2012 about the subject biofeedback, stress and anxiety, published in MEDLINE, LILACS and Web of Sciences, using as keywords biofeedback, anxiety, stress, psychology and biofeedback training. The results obtained showed that biofeedback training has been successfully employed as a therapeutic tool for the management of stress/anxiety in the different populations studied. Nevertheless, all of the studies found were performed outside Brazil, which suggests that biofeedback as a therapeutic tool has not been utilized in the country for some reason that deserves to be better investigated.
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    Cartografias de um percurso para além de formativo: as/às voltas com a justiça restaurativa
    (Universidade Federal de São Paulo, 2023-12-13) Oliveira, Rodrigo Fernandes Cabral de [UNIFESP]; Matsumoto, Adriana Eiko [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/1255445071615138; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Esta monografia tem como objetivo apresentar análises críticas do encontro entre a Psicologia e a Justiça Restaurativa a partir do percurso formativo no curso de Psicologia da Universidade Federal de São Paulo. Buscou-se apresentar como as intensidades e os afetos que surgem a partir desse encontro que ocorreu nos campos de estágios podem trazer contribuições para uma discussão crítica acerca dos limites e dos potenciais de ambos os saberes. Sendo a Justiça Restaurativa uma prática com origens ancestrais e uma alternativa à visão punitiva da justiça retributiva, ela se torna um grande dispositivo para ajudar a pensar outras formas de lidar com danos interpessoais na sociedade. Para realizar a análise foi utilizado o método cartográfico, por meio da escrita de cartografias que relataram acontecimentos marcantes durante o percurso formativo nos campos de estágio, sendo eles o ambiente escolar, e o ambiente jurídico que foi o Juizado Especial Cível e Criminal (JECCRIM). A reflexão do encontro entre a Psicologia e a JR traz contribuições para uma práxis que permita aos sujeitos para que haja uma tomada de consciência da própria realidade material para tornar possível a transformação do próprio mundo que se vive, rumo ao fim das opressões.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Concepções teórico-práticas do trabalho do psicólogo no atendimento a adultos usuários de álcool e outras drogas
    (Universidade Federal de São Paulo, 2021-05-06) Souza, Fernanda Silveira de [UNIFESP]; Zihlmann, Karina Franco [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/8737042226108033; http://lattes.cnpq.br/6384148791695553; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Introdução: o profissional da Psicologia pode colaborar com seu saber para promover cuidado em saúde aos usuários de Álcool e Drogas (AD) de forma articulada à política nacional de saúde mental que propõe serviços especializados e multiprofissionais - Centros de Atenção Psicossociais Álcool e outras Drogas (CAPS AD), Unidades de Acolhimento Adulto, Comunidades Terapêuticas, Consultórios na Rua, entre outros. Objetivo: identificar discursos teórico-práticos que permeiam o trabalho de psicólogos que têm experiência no atendimento multiprofissional a adultos com uso problemático de álcool e outras drogas, bem como os efeitos que esses referenciais promovem na assistência em saúde mental e nas relações com outros profissionais de saúde nesse campo. Método: foi realizada uma pesquisa qualitativa com psicólogos com experiência profissional em serviços de atendimento a adultos com uso prejudicial de AD. Realizaram-se oito entrevistas individuais, presenciais e em profundidade com um roteiro temático. Os discursos foram categorizados pela Análise de Conteúdo temática. Todos os participantes assinaram um TCLE segundo a Resolução 466/12. O projeto foi aprovado pelo CEP-UNIFESP sob n. CAAE 12155119.9.0000.5505. Resultados: observou-se a presença de diferentes concepções sobre o modo de cuidado em AD, porém os entrevistados estavam de acordo no que se refere a multiplicidade de fatores envolvidos neste tipo de tratamento. Foi possível identificar que o foco do cuidado se centralizou na atenção psicossocial e nas discussões em equipe, porém com insuficiente articulação com a rede de saúde. Verificou- se uma adaptação dinâmica instrumental do uso das abordagens teóricas da Psicologia dependendo dos contextos de práticas e tipo de ação de cuidado. No relato da maioria dos participantes foram revelados equívocos contradições com significativa inconsistência no uso de abordagens teórico-práticas no campo da Psicologia, bem como desarticulação entre a técnica, concepção teórica e de sujeitos de base adotados em seu trabalho. Considerações finais: O cuidado no campo do AD é múltiplo e complexo, exigindo do profissional psicólogo diferentes conhecimentos teórico-práticos. É fundamental que haja uma articulação entre os diferentes campos de conhecimento, envolvendo não só a atenção psicossocial e o trabalho em equipe, como também as especificidades teóricas da Psicologia e a articulação com a rede.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Construção e desenvolvimento de um grupo de jovens e adolescentes na atenção básica em saúde: uma experiência de estágio supervisionado em um cenário de mudanças no NASF-AB
    (Universidade Federal de São Paulo, 2023-12-06) Nascimento, Caio Rodrigues do [UNIFESP]; Castro-Silva, Carlos Roberto de [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/0357820757162104; https://lattes.cnpq.br/4260442373722529; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Relata-se neste trabalho a experiência derivada do estágio supervisionado em Psicologia, da UNIFESP, realizado em uma Unidade de Saúde da Família (USF) em Santos, em meio ao contexto de desestruturação do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB). Descreve-se no estudo a formação e condução de um grupo de jovens e adolescentes na Atenção Básica (AB), e destacam-se as dificuldades e conquistas surgidas ao longo do processo. Durante os encontros, os participantes puderam trabalhar e explorar questões como lazer e ocupação do espaço público, escola e habilidades sociais. Ademais, no relato ressalta-se a potencialidade e a importância do trabalho com essa população na AB, ao mesmo tempo em que se evidencia os desafios trazidos pela precarização do NASF-AB e a falta de recursos. As considerações finais enfatizam a necessidade de fortalecimento de ações que assegurem a qualidade e a continuidade do trabalho com jovens e adolescentes na AB, a despeito dos obstáculos encontrados
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    Contextos de vida e as vivências da maternidade de adolescentes em situação de rua. Aspectos sociais e psicológicos
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2006-01-01) Silveira, Anne Lise Sandoval Scappaticci [UNIFESP]; Blay, Sergio Luis [UNIFESP]; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    In recent decades there has been a great deal of research regarding adolescent pregnancy and the homeless population, however, little has been published concerning young homeless mothers. This study is intended to close this gap. In order to investigate the living context and experience of motherhood in homeless adolescents, 21 teens residing in eight shelters in the city of São Paulo were interviewed. Using a qualitative approach based on Grounded Theory, a descriptive analysis of the main interview contents was carried out, followed by a psychoanalytic reading of this same material. The main themes came out on the following axes: direction, family life, life on the street, sexuality, pregnancy, presence of a partner, maternity, maternity in the shelter, experiences with maternity. The information brought out by this study yields some hypotheses. Most of the teens grew up in home contexts of poverty headed by their mother. Family life was marked by instability; many offhand changes in residence, generally sparked by relational conflicts; neglect; having nowhere to stay and no one to stay with; and by a nomadic family lifestyle. Although marked by rejection and conflict, the maternal relationship is generally referential while the paternal relationship is either hostile or absent. The street is described as a place where anything goes, marked by careless use of drugs and sex, but this becomes unworkable with the approach of the birth of the baby. Most partner relationships are casual and short-term. Teens characteristically receive news of their pregnancy with surprise and rejection. Despite being seen with ambivalence, the shelter becomes a place of refuge that makes the experience of motherhood possible. Homeless teen maternity can be viewed as a positive fact gradually evolving in order to give meaning to an existence where significant bonds are poorly developed. As a result, creating bonds with the adolescent herself and giving her time to construct a relationship with her baby are fundamental.
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    Descrição da dinâmica de personalidade de crianças e adolescentes portadores de insuficiência renal crônica, em tratamento hemodialítico
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2001) Diniz, Denise Helena de Madureira Pará [UNIFESP]; Canziani, Maria Eugênia Fernandes [UNIFESP]
    Pacientes pediatricos submetidos ao tratamento hemodialitico, vivenciam inumeras perdas e mudancas biopsicossociais, as quais incluem dependencia obrigatoria de maquinas, medicacoes e profissionais. Nossa analise descreve a dinamica de personalidade de criancas e adolescentes em hemodialise (HD), incluindo estudo de 24 caracteristicas de personalidade e 9 mecanismos de defesa. Esse trabalho verificou ainda, a influencia das variaveis sexo, faixa etaria e tempo de submissao em HD, na constituicao da personalidade desses pacientes, com objetivo de possibilitarmos melhoria na qualidade de suas vidas. Nosso estudo ocorreu atraves de tecnicas projetivas de personalidade (House-Tree-Person e Desenho tematico da Pessoa Doente), entrevistas semi-dirigidas com pacientes, seus familiares e ainda, hora ludica diagnostica. Constatamos que a maioria das criancas e adolescentes analisados, apresentava regressao, inseguranca, auto-imagem diminuida, medo do futuro e da morte, dissimulacao dos sentimentos, submissao, depressao e introversao. Metade dos pacientes apresentava tracos obsessivo -compulsivos. Nao constatamos fobias e rupturas psicoticas. Todos pacientes se utilizavam da repressao, 80 por cento fantasiavam, metade deles negava a doenca. Nao observamos diferencas significantes nas caracteristicas de personalidade, quanto ao sexo e idade. Entretanto, pacientes que iniciavam dialise, quando comparados aqueles com + de 1 ano de tratamento, apresentavam maior frequencia de medo (100 vs 55 por cento; p=0,02), introversao (90 vs 44 por cento; p=0,04) e menor frequencia extroversao (9 vs 44 por cento; p=0,04). O mecanismo de defesa de compensacao foi mais frequente no sexo feminino (100 vs 70 por cento; p=0,03). O convivio necessario entre tecnologia e subjetividades, traduziu um conjunto de caracteristicas psicopatologicas, pelo medo da falta de controle sobre o corpo e a propria vida. O conjunto de dados obtidos, nos permite enfatizar a necessidade de assistencia psicologica para pacientes pediatricos submetidos a HD, a qual possa fornecer suporte para que eles possam resgatar o que perderam por conta da doenca. A acao do psicologo deve levar em conta, principalmente, que a colaboracao efetiva com a qualidade de vida desses jovens pacientes, deve ocorrer desde o diagnostico de InsufiCiência Renal Cronica (IRC), durante a permanencia em HD e tambem nas mudancas para outras modalidades terapeuticas. Concluimos ainda, que essa assistencia psicologica, deve possuir...(au)
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    Acesso aberto (Open Access)
    Discursos selvagens-disciplinados: os saberes psis na arqueologia de Foucault
    (Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, 2010-09-01) Silveira, Fernando de Almeida [UNIFESP]; Simanke, Richard Theisen; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Universidade Federal de São Carlos
    Michel Foucault describes the diversity of systems and the set of discontinuities in the history of common sense discourses, pre-scientific and scientific, among them that of psychology. This research studies the order of Foucaut's discourse about psychology in the following works: About the Archeology of Sciences- An Answer to the Epistemological Circle, The Archeology of Knowledge and The Order of Discourse. It was verified that Foucault criticizes the assumption of a continuous, unitary and totalizing history of psychology and argues that in its developmental process, psychology was pluralized by multiple truth sets of the history of discourses. It was concluded that Foucault highlights the whiteout of the boundaries in psychology's discursive field, as well as in other discourses in the history of human thought, in an interrelated way.
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    "Em nome do cuidado": concepções que sustentam as comunidades terapêuticas como dispositivos que promovem supostas práticas de saúde
    (Universidade Federal de São Paulo, 2023-12-06) Barbosa, Ester Pereira [UNIFESP]; Matsumoto, Adriana Eiko [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/1255445071615138; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Este estudo busca analisar, por meio de revisão integrativa da literatura, o que se concebe sobre as Comunidades Terapêuticas brasileiras e quais são os argumentos que as sustentam como supostos locais/métodos de tratamento. A partir disso, desenvolve-se uma discussão quanto ao conceito de cuidado em saúde para pessoas que fazem uso abusivo e/ou problemático de álcool e outras drogas, incorporado por essas instituições. Para tal, foram pesquisados artigos indexados nos portais de periódicos SCielo, PePSIC, LILACS e CAPES, publicados entre 2013-2023 e vinculados à área de Psicologia, mas que não estavam contidos no campo crítico quanto à atuação das CTs. A amostra final reuniu 11 artigos, que tiveram seus conteúdos organizados no intuito de levantar as seguintes categorias para análise a posteriori: Concepções do uso de álcool e outras drogas, Concepções de comunidades terapêuticas e Fatores de tratamento e/ou de recuperação. Constatou-se, finalmente, que ainda existe um embate no campo da psicologia em relação à eficácia das CTs e pretende-se explorar essa contradição. Isso porque a origem de tais instituições viria de um movimento de contrarreforma psiquiátrica - com conceitos proibicionistas, moralistas-religiosos e de cerceamento à liberdade -, além de operarem diversas violações aos direitos humanos. Sendo assim, este artigo afirma um compromisso ético-político coletivo com uma visão de cuidado alinhada à luta antimanicomial e a um lócus mais humanizado de tratamento.
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    Acesso aberto (Open Access)
    A emergência ontológica do Ser.com: análise do corpo e alma em Pierre Lévy e Heidegger
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2011-12-06) Nunes, Marcos Vinicius Lourenço [UNIFESP]; Silveira, Fernando de Almeida [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/4032075843318626; http://lattes.cnpq.br/4675180352148783; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    O trabalho filosófico-tecnológico de Pierre Lévy tem destacado a idéia da Internet e suas virtualidades como transformadoras do mundo e da constituição do “eu”. Através de sua obra “O Que É O Virtual?”, Lévy ressalta aspectos relativos ao virtual no âmbito filosófico: seu cerne semântico e evolução humana pelo virtual. Em “Cibercultura”, o foco é o virtual como vertente tecnicista, tendo desmembramentos antropológicos ao longo da escrita, como o impacto das novas tecnologias sobre a construção do homem. Heidegger, por sua vez, visa o encontro daquilo que nomeia de Verdade do Ser, objeto fundamental e primado da filosofia. Em sua “Carta Sobre O Humanismo” responde às indagações sobre o significado do humanismo após duas guerras mundiais sucessivas e vê que seu estudo não seria humanista, pelo fato do homem não ser o objetivo essencial, e sim, o Ser e sua Verdade. A partir de tais análises, procura-se investigar as possíveis e hipotéticas mudanças de concepções sobre o Ser, nos livros “O Que É O Virtual?” e “Cibercultura” de Pierre Lévy, fundamentadas principalmente na relação corpo-alma, mergulhadas na conexão virtual como remodelação dos limites corpóreo-mundanos, culminando no ponto de emergência de uma nova ontologia que abarque este Ser contemporâneo, tendo como contraponto – crítico e complementar - a noção de Ser e Verdade em Heidegger no seu livro “Carta Sobre O Humanismo”. Além destas obras, “Ser E Tempo – Parte I” de Martin Heidegger será utilizado como alicerce contextual nas questões do Ser e dos existenciais heideggerianos
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    Acesso aberto (Open Access)
    Fatores biopsicossociais do eixo ii do research diagnostic criteria em indivíduos com disfunção temporomandibular muscular e migrânea
    (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014) Battistella, Claudia Branco [UNIFESP]; Alonso, Luis Garcia [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/2101345650666445; http://lattes.cnpq.br/0629065434512221; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Objectives: To relate the biopsychosocial variables Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders Research (RDC / TMD) with the groups of patients with temporomandibular disorder (TMD) TMD patients and migraine and control subjects. Methods: Study of cross observational which evaluated 280 consecutive patients over 18 years from January 2013 to January 2014, divided into 3 groups: group I (140 control subjects); II group (65 individuals with muscular TMD) and group III (75 patients with migraine and muscle TMD). The TMD diagnosis was performed by RDC / TMD presenting myofascial pain with or without limitation of mouth opening. The diagnosis of migraine was made according to the criteria of the International Classification of Headache. The study excluded individuals who had clinical history pregresso muscle inflammation, muscle spasms, contractures and acute traumatic injury in the temporomandibular joint. Results: The subjects of group III were associated with severe depression (p <0.0001), grade 4 in varying severity of pain (p = 0.004), non-specific physical symptoms without severe pain (p <0.0001) and non-specific physical symptoms with pain severe (p <0.0001). There was a significant difference between females and males in the group III (Z = 2.59, p = 0.001), indicating greater pain time in females. The percentage of women in group III was significantly higher compared to men (p = 0.004). Conclusion: The relationship between the variables and the three groups showed a higher number of affected individuals with more severe symptoms in the group III. Thus, we understand that migraine is a morbid condition often associated with TMD, increasing the symptoms described by patients. There is need for multidisciplinary clinical evaluation in these patients so that treatment is optimized by minimizing the morbidity and reducing costs and the number of consultations provided to patients.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Fome hedônica, depressão e terapia cognitivo-comportamental: estudo clínico randomizado para adultos com obesidade
    (Universidade Federal de São Paulo, 2021-03-26) Moraes, Amanda dos Santos [UNIFESP]; Caranti, Danielle Arisa [UNIFESP]; Padovani, Ricardo da Costa [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/5442923292795249; http://lattes.cnpq.br/4760019839583649; http://lattes.cnpq.br/1043055457896470; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    No Brasil, mais de 50% por cento dos adultos estão com excesso de massa corporal e 20% estão com obesidade. Existem fortes evidências do ambiente obesogênico na contribuição do aumento desta pandemia. O estilo de vida moderno colabora para o sedentarismo, depressão e compulsão alimentar, que estão amplamente associados a baixa qualidade de vida. A terapia interdisciplinar tem sido considerada um tratamento eficaz para obesidade, e os aspectos cognitivos, estão ganhando cada vez mais atenção neste contexto. Objetivos: 1-). Analisar e comparar os efeitos dos programas: Educação e Saúde (ES); Exercício Físico (EF); Terapia Interdisciplinar com Terapia cognitivo-comportamental (TI+TCC), de longo prazo para adultos com obesidade; 2-). Verificar associação entre frequência alimentar e compulsão alimentar nos programas: Educação e Saúde (ES); Exercício Físico (EF); Terapia Interdisciplinar com Terapia cognitivo-comportamental (TI+TCC), de longo prazo para adultos com obesidade. Métodos: 98 voluntários foram randomizados nos programas: ES (n =33) e receberam palestras sobre temas de saúde; EF (n = 34), participaram de exercícios físicos; TI+TCC (n=31), participaram de exercício físico, orientação nutricional, terapia psicológica e de fisioterapêutica. Resultados: Objetivo 1: foi observado que a qualidade de vida total aumentou significativamente no ES. Embora o EF tenha diminuído a massa corporal, apenas IT + TCC melhorou o perfil antropométrico; e a qualidade de vida; e diminuiu o comportamento alimentar e os sintomas de depressão em adultos com obesidade. Para o objetivo 2. Verificamos associação positiva entre QFAP com BES; e QFAU com BES. Conclusão: Os três programas trouxeram benefícios psicológicos para adultos com obesidade, melhorando de forma qualitativa a ingestão alimentar e diminuindo os sintomas de compulsão alimentar.
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    Acesso aberto (Open Access)
    Fotografia do território como forma de narrativa e fortalecimento do pertencimento e subjetividade dos sujeitos: um relato de experiência
    (Universidade Federal de São Paulo, 2023-01-18) Alda, Jady Vilanova [UNIFESP]; Moreira, Maria Inês Badaró [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/1186084305231587; http://lattes.cnpq.br/6521869418084190; Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    Pressupondo-se o enlace da psicologia e da fotografia como uma experiência subjetiva que tem potencial para reafirmar a posição dos sujeitos perante o mundo ao seu redor, temos um relato de experiência a partir de uma pesquisa - intervenção cartográfica, realizada com um usuário do CAPS (Centro de Apoio Psicossocial) sobre seu território. Pelo o olhar do protagonista percorremos o território vivido pelo sujeito, narrando em fotografias e videografias aspectos significativos que recontam sua história. Buscou-se estabelecer relações entre o uso da fotografia do território como mecanismo de resgate de memórias, fortalecimento do pertencimento do sujeito em território invisibilizado e como desfecho, a construção de vídeo-narrativa da própria trajetória. A análise se deu a partir do conceito de território existencial. Percebeu-se na utilização da vídeo-narrativa um caminho promissor nas estratégias de cuidado em saúde mental que busquem a arte e a produção subjetiva dos sujeitos. A potência deste trabalho foi agregar conhecimento científico para uma temática que segue em expansão.
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    A good training based on insufficiency: Work in health care as an ethics
    (Sage Publications Ltd, 2016) Casetto, Sidnei José [UNIFESP]; Henz, Alexandre de Oliveira [UNIFESP]; Garcia, Maurício Lourenção [UNIFESP]; Aguiar, Fernanda Braz Tobias de; Montenegro, Julia T.; Unzueta, Leandro Bernardello; Capozzolo, Angela Aparecida [UNIFESP]
    The article discusses psychology training in health care at the Federal University of SAo Paulo. It places curriculum guidelines in a changing movement of training for health professions, proposing Work in Health Care as one of its common axes. In the Baixada Santista campus, the course is based on learning by experience, public health services and multidisciplinary team work. Three vectors derived from the experience in this project and its assessment are discussed: a common clinic, work in health care as an ethics and the idea of good training by insufficiency.