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    Acesso aberto (Open Access)
    Quarenta anos do Programa de Pós-graduação em Cardiologia da Unifesp: indicadores de seus egressos
    (Universidade Federal de São Paulo, 2022-12-08) Braga Filho, Carlos Eduardo [UNIFESP]; Rodrigues, Francisco Sandro Menezes [UNIFESP]; http://lattes.cnpq.br/4697952451041850; http://lattes.cnpq.br/0087854066355425
    Nos últimos anos, o aumento da competitividade no mercado de trabalho trouxe importantes mudanças, como a crescente necessidade de especialização, qualificação e diferenciação por parte dos profissionais de diversas áreas. Tradicionalmente, a pós-graduação stricto sensu tem como objetivo formar profissionais para a área acadêmica e científica, porém a possibilidade de especializar-se e diferenciar-se no mercado de trabalho são atrativos para aqueles que decidem cursar. O Programa de Pós-Graduação (PPG) em Cardiologia da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) foi criado na década de 1970, e formou centenas de mestres e doutores desde então, passando por diversas mudanças desde então. O presente estudo teve como objetivo avaliar o perfil dos egressos deste PPG ao longo dos anos, traçando as mudanças que ocorreram desde sua inauguração aos dias atuais. Para isso, a análise foi dividida em duas coortes: primeiro vintênio, compreendendo os egressos entre os anos de 1978 a 1997, e segundo vintênio, com os egressos de 1998 a 2018. Foram coletados dados quantitativos referentes à idade de ingresso e egresso, assim como o tempo decorrido para a titulação, e dados qualitativos, como gênero, região de origem, curso de graduação, tipo de instituição de origem (pública ou privada), assim como o local de atuação profissional. Os resultados mostraram que houve mudanças importantes no perfil dos alunos entre o primeiro e segundo vintênio do PPG, sendo que no período mais recente houve maior presença de mulheres no curso, maior proporção de alunos provenientes de regiões de fora do Sudeste, formados em universidades particulares, maior participação de profissionais não-médicos, assim como menor proporção de alunos atuantes na UNIFESP. Ainda, foi observado um ligeiro aumento na idade média ao ingressar e egressar, assim como menor tempo para a conclusão do mestrado e maior tempo para o doutorado. Várias dessas mudanças de perfil refletem as transformações que ocorreram no mercado de trabalho e nas políticas acadêmicas e científicas, tanto a nível nacional como internacional. Os detalhes dessas mudanças de paradigma são descritos ao longo deste estudo.