Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/4715
Title: Clinical and neuropsychological profile in a sample of children with attention deficit hyperactivity disorders
Other Titles: Perfil clínico e neuropsicológico de crianças com transtorno do deficit de atenção e hiperatividade
Authors: Rizzutti, Sueli [UNIFESP]
Sinnes, Elaine Girão [UNIFESP]
Scaramuzza, Luzia Flavia [UNIFESP]
Freitas, Lívia [UNIFESP]
Pinheiro, Denise [UNIFESP]
Palma, Sonia M. [UNIFESP]
Mello, Claudia Berlim [UNIFESP]
Miranda, Mônica Carolina [UNIFESP]
Bueno, Orlando Francisco Amodeo [UNIFESP]
Muszkat, Mauro [UNIFESP]
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Keywords: attention deficit disorder
children
hyperactivity
multidisciplinary
comorbities
transtorno do déficit de atenção
crianças
hiperatividade
multidisciplinar
comorbidades
Issue Date: 1-Dec-2008
Publisher: Academia Brasileira de Neurologia - ABNEURO
Citation: Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Academia Brasileira de Neurologia - ABNEURO, v. 66, n. 4, p. 821-827, 2008.
Abstract: The aim of this study was to evaluate clinical and neuropsychological findings in children with suspicion of attention deficity hyperactivity disorder (ADHD). The assessment involved 150 children aged 7 to 14 referred to NANI at UNIFESP. RESULTS: 75 children (55 M and 20 F) fulfilled the criteria for ADHD, among which 35 were of the inattentive type, 28 of combined type and 12 were hyperactive/impulsive. There was negative correlation between the digit score and the Corsi test. Children with hyperactivity and impulsivity had a low performance for functional memory. Children with oppositional defiant disorder presented pattern changes in adaptability when there was a change in the rhythm the stimuli were presented and lower adaptation to time variability (Hit RT), in addition to higher rates of omission in the continuous performance test. CONCLUSION: This study suggests multiple interrelations between the scores of neuropsychological battery useful for detailed delimitation of the clinical profile of children with ADHD.
O objetivo deste trabalho foi delimitar indicadores clínicos e neuropsicológicos em crianças com suspeita de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDA/H). Foram avaliadas 150 crianças (idade de 7 a 14 anos) encaminhados ao NANI da UNIFESP. RESULTADOS: 75 crianças (55 M e 20 F) preenchiam os critérios para o TDA/H, dentre os quais 35 (46,6%) pacientes eram desatentos, 28 do tipo combinado e 12 do tipo hiperatividade/impulsivo. Observou-se correlação negativa com o escore de dígitos e no escore do teste de Corsi. Crianças com hiperatividade e impulsividade apresentaram baixo desempenho nas funções relacionadas à memória operacional. Crianças com transtorno opositor desafiante apresentaram alterações nos padrões de adaptação às mudanças do ritmo com menor adaptação às variações do tempo de exposição aos estímulos (Hit RT), além de maiores taxas de omissão no teste contínuo de performance. CONCLUSÃO: Este estudo sugere múltiplas interrelacões entre os escores em provas neuropsicológicas que são úteis para uma delimitação do perfil clínico de crianças com TDAH.
URI: http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/4715
ISSN: 0004-282X
Other Identifiers: http://dx.doi.org/10.1590/S0004-282X2008000600009
Appears in Collections:Artigo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
S0004-282X2008000600009.pdf242.36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.