A representação social da adolescente grávida no ambiente escolar: uma abordagem Winnicottiana

A representação social da adolescente grávida no ambiente escolar: uma abordagem Winnicottiana

Alternative title The Social Representation of pregnant teenagers in the school environment: an approach of Winnicott’s Psychoanalysis
Author Goellner, Maila Beatriz Autor UNIFESP Google Scholar
Advisor Brêtas, José Roberto da Silva Autor UNIFESP Google Scholar
Institution Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Abstract Trata-se de um estudo qualitativo com base na abordagem das Representações Sociais, que teve por objetivo conhecer as representações de adolescentes acerca do estar grávida e as subjetividades emergentes deste processo no ambiente da escola. Os sujeitos deste estudo constituíram-se por dois grupos: o primeiro grupo formado por adolescentes e jovens do sexo feminino que estiveram grávidas, com idade delimitada na faixa etária de 10 a 19 anos; o segundo, por adolescentes e jovens de ambos os sexos que fizeram parte do grupo da adolescente na escola. Foi realizado junto ao campo de ação do Projeto de Extensão Universitária “Corporalidade e Promoção da Saúde” da Universidade Federal de São Paulo, que é desenvolvido em três escolas de ensino fundamental e médio e na Unidade Básica de Saúde de referência, situadas na região de Santo Eduardo, município de Embu, São Paulo. Os instrumentos utilizados para coleta dos dados foram a técnica de entrevista individual e a do grupo focal. Optamos pela utilização da técnica de análise de dados das Representações Sociais para tratamento dos dados desvelados pelos discursos dos sujeitos, e a interpretação dos mesmos foi realizada com base nos pressupostos winnicottianos. O Núcleo Central delimitado foi o estar grávida no ambiente escolar, no qual emergiram os seguintes Núcleos Periféricos: A representação do estar grávida; A repercussão da gravidez no ambiente escolar na visão da adolescente; A representação da família segundo a adolescente; A repercussão da gravidez na adolescente segundo o grupo; A relação do grupo com a adolescente grávida. Identificamos que o estar grávida em ambiente escolar apresenta representações e subjetividades no âmbito psicossocial, envolve questões relativas ao relacionamento da adolescente grávida com sua família, com os professores, com a escola e repercute na sua relação com o grupo.
Keywords Adolescent psychology
Social psychology
Public health
School health
Adolescente
Gravidez na adolescência
Psicologia do adolescente
Psicologia social
Saúde coletiva
Saúde escolar
Adolescent
Adolescent pregnancy
Language Portuguese
Date 2009-04-29
Published in GOELLNER, Maila Beatriz. A Representação Social da adolescente grávida no ambiente escolar: uma abordagem Winnicottiana. 2009. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, 2009.
Publisher Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Access rights Open access Open Access
Type Dissertation
URI http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/8848

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Name: Publico-169.pdf
Size: 691.9Kb
Format: PDF
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