Intervenção educativa para o automonitoramento da drenagem contínua no pós-operatório de mastectomia

Intervenção educativa para o automonitoramento da drenagem contínua no pós-operatório de mastectomia

Título alternativo Educational intervention for self-management of continuous drainage in the postoperative period of mastectomy
Intervención educativa para el automonitoreo del drenaje continuo en el posoperatorio de mastectomía
Autor Esteves, Marcella Tardeli Autor UNIFESP Google Scholar
De Domenico, Edvane Birelo Lopes Autor UNIFESP Google Scholar
Petito, Eliana Louzada Autor UNIFESP Google Scholar
Gutiérrez, Maria Gaby Rivero de Autor UNIFESP Google Scholar
Instituição Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Resumo This study assessed how well patients who had undergone breast cancer surgery monitored their continuous drainage system after receiving one-to-one instructions at the Mastology Outpatient Clinic of Hospital São Paulo at Federal University of São Paulo. Participants were 79 women who had undergone breast cancer surgery between May 2009 and March 2010, and were using a drain. It was found that the self-care training that the patients received, in addition to the strategy used in that training, had a positive effect on their self-monitoring of the continuous drainage, which prevented the drain from clogging, evinced by the percentage of patients who maintained the permeability of the drainage system (84.2%).

El objetivo de esta investigación fue evaluar el desempeño de pacientes sometidas a cirugía por cáncer de mama, en lo que respecta al automonitoreo del sistema de drenaje continuo, después de haber pasado por acción educativa individualizada, con apoyo de manual instructivo. Se trata de un estudio de intervención educativa, realizado en el Ambulatorio de Mastología del Hospital São Paulo, de la Universidad Federal de São Paulo, de mayo de 2009 a marzo de 2010, previamente aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la institución. Participaron 79 mujeres sometidas a cirugía por cáncer de la mama y portadoras de dreno. Se constató que el entrenamiento direccionado al autocuidado realizado por las pacientes, así como la estrategia educativa utilizada, influenciaron positivamente el automonitoreo del sistema de drenaje continuo, propiciando la prevención de la obstrucción, evidenciada por el porcentaje de pacientes que mantuvieron el sistema desobstruido (84,8%).

Trata-se de um estudo de intervenção educativa desenvolvido com o objetivo de avaliar o desempenho de pacientes submetidas à cirurgia por câncer de mama, no automonitoramento do sistema de drenagem contínua. Foi realizado no Ambulatório de Mastologia do Hospital São Paulo da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), entre maio de 2009 e março de 2010, após aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa dessa instituição. Participaram 79 mulheres que realizaram cirurgia por câncer de mama e portadoras do dreno. A intervenção constou de: aula e simulação do manejo do sistema de drenagem contínua, avaliação do desempenho e reforço das orientações. Constatou-se que o treinamento com foco no autocuidado exercido pelas pacientes, bem como a estratégia utilizada influenciaram favoravelmente o automonitoramento do sistema de drenagem contínua, propiciando a prevenção de obstrução do mesmo, evidenciada pelo percentual de pacientes que mantiveram a perviedade do sistema (84,2%).
Palavra-chave Breast neoplasms
Postoperative care
Suction
Self care
Patient discharge
Simulation
Neoplasias da mama
Cuidados pós-operatórios
Sucção
Autocuidado
Alta do paciente
Simulação
Idioma Português
Data de publicação 2013-12-01
Publicado em Revista Gaúcha de Enfermagem. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem, v. 34, n. 4, p. 75-83, 2013.
ISSN 1983-1447 (Sherpa/Romeo)
Publicador Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem
Extensão 75-83
Fonte http://dx.doi.org/10.1590/S1983-14472013000400010
Direito de acesso Acesso aberto Open Access
Tipo Artigo
SciELO S1983-14472013000400010 (estatísticas na SciELO)
Endereço permanente http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/8039

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Nome: S1983-14472013000400010.pdf
Tamanho: 1.095MB
Formato: PDF
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