Análise do conhecimento de adolescentes sobre métodos contraceptivos antes e após realização de intervenção educativa

Análise do conhecimento de adolescentes sobre métodos contraceptivos antes e após realização de intervenção educativa

Author Rodrigues, Maria da Graca Soler Autor UNIFESP Google Scholar
Advisor Schirmer, Janine Schirmer Autor UNIFESP Google Scholar
Institution Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Graduate program Enfermagem
Abstract Objectives: To analyze the seizure of content about contraception for adolescents enrolled in elementary schools of Palm City Mission before and after educational intervention. Within specific objectives: it sought to understand the concepts, strategies and proposals for evaluation of actions in the health education field with adolescents through articles published from 2003 to 2014 in national journals indexed in the electronic library Scientific Electronic Library online (SciELO) and Nursing Database (BDENF) and scale the seizure of the content before and after educational intervention in a group of adolescents. Method: the methodological path chosen favored the application of a questionnaire before and after educational intervention with adolescents enrolled in 8th grade students from public schools belonging to the area covered by Health Strategies Palmeira Family Mission / RS. The questionnaire used as a research tool was first built and tested in a pilot sample in a previous study, being suitable for application both in the content of your items as clarity of understanding them. The study included 113 adolescents aged between 14 and 18. Results: The results of this thesis show that after the educational intervention was observed significant improvement of acquiring knowledge of adolescents about contraception for the entire study sample, regardless of sex or age. Conclusion: The results of this study indicate that educational interventions impact positively on the acquisition of knowledge of adolescents about contraceptive methods, which can help the teens to experience sex in a proper and healthy way, preventing unwanted pregnancies and the right of exercise of sexuality disconnected from procreation. It is recommended that health professionals are prepared in their training to guide teens on issues related to contraception, encouraging them to choose the most appropriate method for your own protection and the partner so that they can experience sex proper and healthy way. It emphasizes the need for greater commitment to educational practice in schools promoting sexual and reproductive health in adolescence and the importance of implementation of public policies, programs and projects that enable address sexual education, as a guideline for life.

Objetivos: Analisar a apreensão do conteúdo acerca de métodos contraceptivos, por adolescentes matriculados em escolas de ensino fundamental do Município de Palmeira das Missões, antes e após intervenção educativa. No âmbito de objetivos específicos: buscou-se compreender as concepções, estratégias e propostas de avaliação de ações no campo da educação em saúde com adolescentes por meio de artigos publicados no período de 2003 a 2014 em periódicos nacionais, indexados na biblioteca eletrônica Scientific Eletronic Library Online(SciELO) e na Base de Dados de Enfermagem (BDENF) e dimensionar a apreensão do conteúdo antes e após intervenção educativa em um grupo de adolescentes. Método: o caminho metodológico escolhido privilegiou a aplicação de um questionário antes e após intervenção educativa com adolescentes matriculado na 8ª série do ensino fundamental de escolas públicas pertencentes à área de abrangência das Estratégias de Saúde Família do município de Palmeira das Missões/RS. O questionário utilizado como instrumento de pesquisa foi previamente construído e testado em uma amostra piloto em estudo anterior, mostrando-se adequado para aplicação tanto em relação ao conteúdo de seus itens quanto a clareza de entendimento dos mesmos. Participaram deste estudo 113 adolescentes na faixa etária compreendida entre 14 e 18 anos. Resultados: Os resultados desta tese mostram que após a intervenção educativa observou-se melhora significativa da apreensão do conhecimento dos adolescentes acerca dos métodos contraceptivos para toda a amostra em estudo, independente de sexo ou idade. Conclusão: Os resultados desta pesquisa apontam que as intervenções educativas impactam de forma positiva na apreensão do conhecimento dos adolescentes, sobre métodos contraceptivos, o que pode favorecer aos adolescentes a vivenciarem o sexo de forma adequada e saudável, prevenindo a gravidez indesejada e o direito do exercício da sexualidade desvinculada da procriação. Recomenda-se que os profissionais de saúde sejam preparados em sua formação profissional para orientar os adolescentes em relação a temas relacionados com métodos contraceptivos, estimulando-os na escolha do método mais adequado para sua própria proteção e do parceiro, para que possam vivenciar o sexo de maneira adequada e saudável. Ressalta-se a necessidade de maior compromisso com a prática educativa nas escolas promovendo a saúde sexual e reprodutiva na adolescência e a importância da implantação de políticas públicas, programas e projetos que possibilitem abordar a educação sexual, enquanto orientação para a vida.
Keywords adolescents
contracption
knowledge
nursing
adolescentes
anticoncepção
conhecimento
enfermagem
Language Portuguese
Date 2015-12-23
Published in RODRIGUES, Maria da Graca Soler. Análise do conhecimento de adolescentes sobre métodos contraceptivos antes e após realização de intervenção educativa. 2015. 138 f. Tese (Doutorado) - Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, 2015.
Research area Enfermagem
Knowledge area Ciências da saúde
Publisher Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Extent 138 p.
Origin https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3356517
Access rights Closed access
Type Thesis
URI http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/46164

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