Criança com anomalia congênita: estudo bibliográfico de publicações na área de enfermagem pediátrica

Criança com anomalia congênita: estudo bibliográfico de publicações na área de enfermagem pediátrica

Título alternativo Child with congenital abnormality: bibliographical study about pediatric nursing publications
Niño con anomalía congénita: estudio bibliográfico sobre publicaciones en el área de enfermería pediátrica
Autor Guiller, Cristiana Araújo Autor UNIFESP Google Scholar
Dupas, Giselle Autor UNIFESP Google Scholar
Pettengill, Myriam Aparecida Mandetta Autor UNIFESP Google Scholar
Instituição Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Universidade Federal de São Carlos Departamento de Enfermagem
Resumo OBJECTIVE: To identity pediatric nursing publications regarding children with congenital defects. METHODS: This study was a literature review of articles published in the main health care databases from 1995 to 2005. RESULTS: The retrieved publications were organized into five themes: 1) exposition to risk factors for congenital defects, 2) use of technology to provide care to children with congenital defects, 3) evaluation of the delivery of care to children with congenital defects and their family, 4) nurse's competence to provide quality care to children with congenital defects, and 5) reports of lived experiences of professional nurses who provide care to children with congenital defects, and lived experience of children with congenital defects and their family. CONCLUSION: Nurses who provide care to children with congenital defects base their practice on strong theoretical and practical foundations; and, evidence based nursing interventions to provide the most efficacious care to children with congenital defects and their family continues to evolve.

OBJETIVO: conocer qué ha sido publicado en el área de enfermería sobre el niño con anomalía congénita. MÉTODOS: Se realizó una revisión bibliográfica de la literatura, en bases de datos indexadas, en el período de 1995 a 2005. RESULTADOS: los datos fueron categorizados en cinco áreas temáticas: exposición de la población a factores de riesgo para que ocurra una anomalía congénita; uso de tecnología para el cuidado al niño con anomalía congénita; evaluación de programas de asistencia al niño con anomalía congénita y su familia; capacitación del enfermero para cuidar al niño con anomalía congénita; y vivencias del profesional enfermero, del niño y de la familia con la anomalía congénita. CONCLUSIÓN: el enfermero ha buscado fundamentos teóricos y prácticos para cuidar al niño con anomalía congénita, sin embargo hay lagunas en el conocimiento en relación a las propuestas de intervenciones de enfermería con la familia del niño con anomalía congénita.

OBJETIVO: conhecer o que tem sido publicado na área de enfermagem sobre a criança com anomalia congênita. MÉTODOS: foi realizada uma revisão bibliográfica em bases de dados indexadas no período de 1995 a 2005. RESULTADOS: os dados foram categorizados em cinco áreas temáticas: exposição da população a fatores de risco para ocorrência de anomalia congênita; uso de tecnologia para o cuidado à criança com anomalia congênita; avaliação de programas de assistência à criança com anomalia congênita e sua família; capacitação do enfermeiro para cuidar da criança com anomalia congênita; e vivências do profissional enfermeiro, da criança e da família com a anomalia congênita. CONCLUSÃO: o enfermeiro tem buscado fundamentação teórica e prática para cuidar da criança com anomalia congênita, mas existem lacunas no conhecimento em relação às propostas de intervenções de enfermagem na família da criança com anomalia congênita.
Palavra-chave Bibliometrics
Congenital, hereditary, and neonatal diseases
abnormalities
Pediatric nursing
Scientific and technical publications
Bibliometria
Doenças congênitas, hereditárias e neonatais
anormalidades
Enfermagem pediátrica
Publicações científicas e técnicas
Idioma Português
Data de publicação 2007-03-01
Publicado em Acta Paulista de Enfermagem. Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), v. 20, n. 1, p. 18-23, 2007.
ISSN 0103-2100 (Sherpa/Romeo)
Publicador Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Extensão 18-23
Fonte http://dx.doi.org/10.1590/S0103-21002007000100004
Direito de acesso Acesso aberto Open Access
Tipo Artigo
SciELO S0103-21002007000100004 (estatísticas na SciELO)
Endereço permanente http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/3589

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Arquivo

Nome: S0103-21002007000100004.pdf
Tamanho: 322.1KB
Formato: PDF
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