O ensino e praticas de cuidados em enfermagem

O ensino e praticas de cuidados em enfermagem

Título alternativo Teaching and practices of care in nursing
Autor Amorim, Rita da Cruz Autor UNIFESP Google Scholar
Resumo Este estudo originou-se das vivencias e inquietacoes construidas ao longo da formacao e atuacao profissional da autora desta pesquisa ora como enfermeira, ora como educadora, tendo como objeto o processo de ensino do cuidar/cuidado em um Curso de Enfermagem que objetivou analisar o processo da formacao da (o) enfermeira (o), buscando conhecer sua dinamica sob a otica de docentes da Area de Saúde do Adulto, discentes e egressas (os) do Curso. Com base no conhecido, por meio do material empirico os significados do ensinar e aprender o cuidar/cuidado foram descritos e analisados, fazendo uma reflexao a respeito da formacao destas (es) profissionais. Para isto, a pesquisadora baseou-se em autores (as) que discutem o ensino e o cuidar, em geral, e na Enfermagem. Destes (as), sao destacados GERMANO (1993), WALDOW (1995, 1988), COLLIERE (1999), dentre outros (as). Foi adotada a otica das relacoes de genero como relacoes hierarquicas de poder entre os sexos no contexto da construcao do saber e fazer do cuidar/cuidado na Enfermagem. A abordagem metodologica foi a qualitativa com o metodo de Estudo de Caso. A coleta de material foi realizada por meio da tecnica de entrevista com roteiro semi- estruturado. Foram analisados alguns documentos do Curso tais como o Curriculo e o Projeto Politico Pedagogico. Para analise do material, foi trabalhada a estrategia metodologica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) LEFEVRE et al (2000), foram identificadas as expressoes -chave e ideias centrais das entrevistas para a construcao do DSCs. Assim emergiram discursos complementares intra e intercategorias e discursos diferentes nas categorias de alunos (as) e enfermeiros (as). As analises dos discursos possibilitaram a criacao de 3 (tres) tematicas: 0 processo de ensinar e aprender o cuidar/cuidado no caso do Curso de Graduacao em Enfermagem em estudo; o cuidar/cuidado como objeto de trabalho da Enfermagem e sua construcao para uma pratica social; divisao sexual e social no processo de ensinar e aprender a cuidar em Enfermagem
Palavra-chave Ensino
Cuidados de Enfermagem
Educação em Enfermagem
Idioma Português
Data de publicação 2003
Publicado em São Paulo: [s.n.], 2003. 191 p.
Publicador Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Extensão 191 p.
Direito de acesso Acesso restrito
Tipo Tese de doutorado
Endereço permanente http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/19631

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