Desenvolvimento e validacao de programa multimidia aplicado ao ensino do cancer da prostata

Desenvolvimento e validacao de programa multimidia aplicado ao ensino do cancer da prostata

Alternative title Development and validation of multimedia program applied to teach prostate cancer
Author Seabra, Daniel Damiao Gomes Autor UNIFESP Google Scholar
Abstract O modelo atual de ensino medico em nivel de graduacao esta em debate, ja que os niveis de retencao de conhecimento e o interesse dos alunos parecem estar declinando nos ultimos anos. Para entender melhor esse o fenomeno, desenvolvemos um programa multimidia sobre cancer da prostata com a intencao de avaliar o seu papel como um instrumento de ensino da Urologia em nivel de graduacao. Sessenta estudantes do terceiro ano medico foram divididos em dois grupos: Grupo I, com 31 estudantes, que foram expostos ao programa multimidia sobre cancer da prostata; Grupo II, com 29 alunos, que assistiram a uma aula expositiva sobre o mesmo assunto. No final, o nivel de aquisicao de conhecimento de ambos os grupos foi avaliado atraves de uma prova com testes de multipla escolha. Adicionalmente, os componentes do Grupo I responderam a um questionario sobre suas opinioes no ensino baseado na Informática. As notas obtidas pelos membros dos Grupos I e II foram similares (60 por cento versus 62 por cento, p>O,O5). Por outro lado, a maioria dos estudantes (23/31) expostos ao programa multimidia, mencionaram que o professor nao pode ser substituido pelo programa e que a interacao com o professor ainda e relevante. De acordo com os dados do presente estudo, programas multimidia ja podem ser utilizados como instrumento de ensino de graduacao em Medicina, desde que adicionalmente seja oferecido um contato com o professor
Keywords Neoplasias da Próstata
Conhecimentos em Informática
Multimídia
Language Portuguese
Date 2000
Published in São Paulo: [s.n.], 2000. 67 p. tabgraf.
Publisher Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Extent 67 p.
Access rights Closed access
Type Thesis
URI http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/16680

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