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dc.creator Nahas, Fabio Xerfan
dc.creator Graziosi, Maria Elisabete Salvador
dc.creator Liebano, Richard
dc.date.accessioned 2015-09-24T19:38:47Z
dc.date.available 2015-09-24T19:38:47Z
dc.identifier http://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/241
dc.identifier.uri http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/10250
dc.description O presente capítulo contempla o estudo da Metodologia Científica. Apresenta um resumo das etapas de construção de projetos acadêmicos e tipos de estudos científicos. Ressalta a importância da leitura especializada, estimulando o raciocínio crítico para a interpretação do conhecimento científico na área da saúde. Compreende-se que esta prática, adotada de forma periódica, contribui para a capacitação do profissional de saúde, por meio do uso protocolos clínicos, favorecendo a tomada de decisão segura, responsável e consciente. Apresenta orientação resumida sobre a redação científica, permitindo aprendizagem autônoma e o desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Contem os seguintes tópicos: Metodologia Científica; Leitura crítica e redação científica; Tipos de estudos científicos; elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, considerando-se as etapas metodológicas.
dc.language pt_BR
dc.rights Licença Comum
dc.subject Competência em Informação
dc.subject Disseminação de Informação
dc.subject Publicações Científicas e Técnicas
dc.title Metodologia científica II
dc.coverage - Ensinar etapas da Metodologia Científica; - Orientar para elaboração e desenvolvimento do TCC. - Estimular a leitura científica e a utilização de critérios para o raciocínio crítico; - Aprimorar o uso de métodos e técnicas para redação de textos científicos; - Promover hábito para o uso de protocolos científicos. - Favorecer a tomada de decisão segura e a resolução eficaz de problemas assistenciais e de gestão por meio da prática periódica de leitura especializada.



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